看來我們家越來越多人要去或是已經去進大學去唸書了，舅舅我感到很是高興，沒幾年前還覺得各位跟底下這位小朋友一樣大，沒兩下就要長大成人了。
我在唸大學的時候，我們家裡還沒有過大學生，在可預見的未來，我們家會有8個，實在是可喜可賀，現在就讓我提供各位一些實際的經驗與看法，讓你們參考，我講的不一定就是對的，你也要習慣其實沒有人講的都一定是對的，也許你也不見得這樣想，所以你們參考看看就好，這世界上本來就沒有什麼絕對好跟絕對正確的事情，只有你要不要想不想的問題而已。
各位已經是成人了，雖然你們申請信用卡還需要法定代理人同意，但是這並不代表你不必獨立思考，在古代的日本，武士15歲就被視為成人，需要工作與擔任家長的任務，所以如果在這個年紀還不知道自己以後想要做什麼，這樣是不及格的。
人生在很多的時候，在當下看，很難判斷是好是壞，看起來好的事情，過了幾年回過來看也不見得有多好，而看起來很糟的事情則大多就真的很糟……….
現在回過頭來看我的大學生涯，我覺得有三件事情我做的不錯，到今天都影響深遠，現在也分享給我的外甥們當參考。
第一件事情當然是「全力準備研究所」，我從大二就開始準備與規劃，哪些科目需要讀，哪些科目沒有用，哪些科目是重點，哪些科目特別難，這都是「早知道早好」的事情。孔子說：凡是豫則立，不豫則廢。就是這個道理。
當然也許你並不需要這麼做，這端看你未來的工作對於學歷重視的程度，在我的行業裡，沒有一張國立大學的碩士文憑，那幾乎等於是「傷殘人士」，所以對我來說，這是一個完全正確的決定。
我的某個上司曾經跟說：「你知道你的薪水可以請其他部門兩個小姐嗎？」，如果你想要脫離22K的悲慘命運，也許你現在應該想一想，怎麼樣才能讓你跟同儕間出現「差異化」？
但是，這也讓我付出了一些代價，我失去了我當時的女朋友，雖然現在看起來這也是好事一件…………..
我做對的第二件事情，就是我「幾乎不太使用翻譯課本」，你的教科書，大都是很普遍的在使用，坊間有許多針對這些課本的「翻譯本」，可以讓你突破語文的障礙，快速的瞭解課文的內容。
但是「語文障礙」這件事情的本身，就是一個值得去克服的缺點，能夠看懂輕鬆看懂外文書，對你的人生會產生深遠的影響，即便是現在，我也仍然需要閱讀外文書籍與文章，來充實我職業上甚至是休閒活動上的專業知識。
況且，許多國立大學研究所的考試，甚至是國外的入學考試，看不懂英文題目，再會解題也是白搭。
而且，我可以跟你保證，你現在學的數學、物理、化學、歷史、地理，只有在考試的時候有用，出了社會連一點屁用都沒有，但是英文絕對不同，能不能說好英文，關係著你的工作能力，也代表著許多的工作機會可以 選擇。
說不定有一天，你們能找到好的工作機會只有在國外，但是你只會說「Hello, thank you and goodbye」，那怎麼辦？
最後一件事情，就是「我不修輔系、雙學位與教育學程」，在我的年代，這幾樣東西都是很新奇很流行的玩意兒，好像你有兩個以上的學位，可以找到幾千個工作機會，而如果還有教育學程，當老師這輩子都不怕沒飯吃了。
但是事實是什麼呢？事實是你必須為了這些東西，付出很多的時間在應付課業上，而份量會多到讓你沒時間好好去想其他的事情，包括對於主修科目欠缺充分的瞭解與深刻的思考與體會。
況且，你有可能延畢，也有可能讓主修成績低落，也有可能不能好好認識同學，建立你的人脈，也有可能沒辦法經營自己的感情生活，成為出了社會還沒談過戀愛的怪人，更有可能讓你在想考研究所的時候考的不理想。
「專注」能夠產生的力量，遠遠超乎你的想像，在這幾年把專業知識的部分磨練到常人難以企及的地步，將會是你未來競爭的本錢。面面俱到不是不可以，但是身心俱疲能夠學好什麼東西，這是讓我懷疑的。
而雙學位與教育學程對你的未來的工作有無幫助？這我不敢講，至少以我來看，沒有實際工作經驗的人，有10個學位我也不覺得有什麼加分的，而如果你對於「教育」他人沒有熱忱與理想，那只是想混一口飯吃的老師，學生不是太可憐了嗎？
就現實面來說，我認識修「雙學位、輔系、教育學程」的人，混的都不怎麼樣，所以這也是為什麼我持否定的態度。
總而言之，大學時該想想未來該怎麼規劃，而不是只有傻傻的唸書而已。
家庭與親子 (3)